Du vet - LUKTA av dugg på gress-strå en tidlig morgen akkurat når de første solstrålene når naturen Du vet - LYSET når disse strålene får det til å blinke og glitre og lager perle-dråper på stråene Du vet - LYDENE av humla som kommer seg på beina og flyr den runde, hårete kroppen sin opp i lufta av fuglene som har vært på partnerjakt og markert revir ei god stund allerede Du vet - LUFTA den ennå litt skarpe lufta som kiler litt kaldt i nesa men som lover å bli oppvarmet av en soldag Du vet - når du lukter, ser, hører og kjenner dette når du lar det krype inn i øyne, øreganger og nese når du lar det omslutte deg den følelsen Det er VÅR

Lederes psykososiale arbeidsmiljø Nye skjerpede krav og tydeligere definisjon av det psykososiale arbeidsmiljøet, gjelder alle på arbeidsplassen – også lederen. Lederen er ikke bare rollen sin, men også et menneske med gode og dårlige dager. Med kloke og ukloke beslutninger. Men det kan det være plass for, der det er psykologisk trygghet, der det er rom for å feile - og muligheter for å lære? Også for ledere? I bøkene mine har dette blitt en naturlig tematikk: At lederen trenger å ivareta seg selv, og drive klok selvledelse. Og at både ansattes og lederes arbeidsmiljø skal ivaretas, kjennetegnet av godt lederskap – medarbeiderskap. Det er grunnlaget for å utvikle gode arbeidsmiljø, med alle de positive ringvirkningene det gir for nærvær, arbeidsglede, produksjon og omdømme. Et tema som det snakkes lite om knyttet til lederes psykososiale arbeidsmiljø, er mobbing av ledere. I arbeidet med den første boka [1] undersøkte jeg om det er forsket på eller skrevet noe om mobbing av ledere i No

På et tidspunkt går veien inn i de «gyldne årene». Mange får velge tidspunktet for når de ønsker å avslutte i arbeidslivet. Men noen får ikke den muligheten, av helsemessige årsaker eller fordi de opplever at de ikke verdsettes lenger og kjenner seg presset til å gå. Jeg er takknemlig for at jeg har fikk velge å avslutte den faste ansettelsen og gjøre nye valg i et nytt kapittel i 2024. Jeg er takknemlig for en flott og verdig avslutning på det formelle arbeidslivet. Takk til gode kolleger i NAV Arbeidslivssenter i Rogaland for det! Jeg tar med meg ryggsekken med kunnskap, erfaringer og ferdigheter inn i en ny fase i livet og arbeidslivet. Det gir mange muligheter. Til alle dere der ute i arbeidshverdagen: Skap gode arbeidsmiljø sammen, og legg til rette for at arbeidstakere kan avslutte på en verdig måte! Det er en gave som legger grunnlag for de gylne årene helsemessig, fysisk og mentalt. Deler et utdrag fra boka Arbeidshverdag med energi [1] om temaet å avslutte med verdighet: Hva g

På ungdomsskolen hadde vi en hovedlærer – og andre lærere, som SÅ OSS, som brukte hele sin pedagogiske kløkt for å hjelpe oss til å forstå, lære, utvikle oss. Vi ble møtt der vi var i livene våre, med evnene våre, i omstruktureringen av tenåringshodene våre. Vi fikk passe utfordringer. Vi hadde det godt på ungdomsskolen og vi gjorde det godt mange av oss. For en gave å ha med seg i livet! Jeg gråt når avslutningsfesten var over. Hovedlæreren vår døde for ei tid tilbake, og to av oss fra ungdomsskoleklassen fra langt tilbake, valgte å gå i begravelsen for å hedre denne mannen, denne gode læreren som hadde SETT oss. I minneordene som ble sagt om ham, gikk det igjen: han hadde hele livet SETT folk, brydd seg om, bidratt. I ulike roller og jobber. Når kista ble båret ut av kirka, ble det oppfordret til å ta med kranser og blomster. Folk gikk med rolige steg, alvorstunge blikk og dempet orgelmusikk. Da så jeg fra min plass på galleriet: rosen. Den hadde falt av den ene kransen, den fikk ikk

- også for lederen? «Vår tid ønsker kloke ledere» Sitatet er hentet fra Dagsrevyen, der Steinar Bjartveit ble intervjuet. Vi var nok mange som var enige med han. Kanskje nikket og bekreftet vi, om vi hadde noen rundt oss. Med tanke på hva Dagsrevyen generelt ellers presenterer, kan vi gjøre oss mange tanker om «Tenk hvis….var en klok leder? Hva ville da vært mulig?» eller «Det er en klok leder!» Hva vil det si å være en klok leder? En klok leder utøver lederskapet sitt med klokskap. Klokskap er ifølge den greske filosofen Aristoteles en dygd, noe vi er dugende til. Klokskap er en type kunnskap som retter seg mot handlingslivet, og formålet med klokskap er å handle på riktig måte. Klokskap er innsikt i hvordan noe bør være, og gjelder enkelttilfeller.[1] Det å handle med klokskap utfordres ofte i relasjoner og menneskemøter. Hvordan vi møter hverandre, hvordan vi forstår hverandre, hva vi vet om hverandre, og hva vi deler med hverandre, er grunnleggende for å utøve klokskap. Derfor tror

Plutselig er den her – sommeren. Ferie er lovregulert, noe vi har opparbeidet, fortjent og noe vi ser fram til. Men for ledere? Da er det av og til litt annerledes? Klarer du å ta FRI? Noen har alt tatt noen tidlige ferieuker, noen må være på jobb for at andre skal kunne ta fri, noen vet ikke helt om de får tatt fri? Kjenner du deg igjen i noen av disse: 1. Å glede seg til ferien. Til andre dager enn jobbdagene. Til aktiviteter eller avslapping, alene eller sammen. Det som du velger fordi det er godt for deg. Du har organisert arbeidet slik at du kan ta FRI, i tillit til at ting ruller og går til du er tilbake. Du vet at om det er KRISE, kan du nås. Og om det skulle være noe bare du vet svaret på, kan en SMS fungere. E-posten tar fraværsassisten seg av. Du tar FRI, og klarer å koble av jobbtankene etter noen dager. 2. Å grue seg til ferien. Du må ha fri, per definisjon, etter lover og regler. Du må holde deg vekke fra jobb, og ikke være «på» på datamaskinen hele tiden. Du tok ferie et